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Nommer et décrire les formes géométriques et leurs particularités.

S'orienter, se repérer dans l'espace et étudier les formes géométriques en s'aidant d'instruments.

Les élèves étudient les objets de l'espace, leurs propriétés et les relations qui existent entre eux.

Espace et géométrie

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Les élèves structurent leur temps et se situent dans l'espace.

Espace et temps

Découvrir et appréhender les outils numériques

Les élèves découvrent les différents outils numériques et apprennent à les utiliser en toute sécurité.

Outils numériques

Questionner le monde

Cette vidéo donne l'occasion aux élèves de se familiariser avec du matériel qu'ils utilisent au quotidien. J'y nomme les différentes parties d'un ordinateur (unité centrale, écran, clavier, souris, imprimante, clé USB), de l'ordinateur portable, de la tablette et du téléphone. J'explique également ce que sont les applications et les logiciels. Les élèves peuvent aussi comprendre le fonctionnement global d'une connexion Internet et des serveurs. Il est important que les enfants ne soient pas de simples consommateurs des nouvelles technologies, mais puissent saisir leur fonctionnement.

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Maître Lucas

Le matériel informatique

Comprendre le fonctionnement du matériel informatique

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Internet

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L’intelligence artificielle

Comprendre le fonctionnement de l'intelligence artificielle

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Les dangers d’Internet

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Les réseaux sociaux

Appréhender les réseaux sociaux et ses dangers

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L’initiation à la programmation et aux métiers du numérique.

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Citizen code

À la découverte des données

Analyser ce que les données représentent et les informations qu'elles permettent de déduire

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Le numérique, une révolution au quotidien

Comprendre la notion de numérique et les évolutions qu'il entraîne

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Le pixel art

Apprendre à faire de l'art avec des pixels

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La programmation informatique

Apprendre à donner des instructions pour créer un programme informatique

Outils numériques

Cycle 2

Cycle 3